石榴云/新疆日?qǐng)?bào)記者 鄭卓
王多強(qiáng)是華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教師。2020年10月，他作為第十批中央單位援疆干部人才來(lái)到新疆，任新疆醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)工程技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)，開始了為期3年的援疆行。
在新疆醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)工程技術(shù)學(xué)院，王多強(qiáng)分管教學(xué)工作，同時(shí)也是教學(xué)一線的教師，先后講授了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《前沿技術(shù)講座》《計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)基礎(chǔ)》等多門課程。
由于學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，基礎(chǔ)水平差異較大。最初，王多強(qiáng)并沒有在意這一點(diǎn)，依舊按照之前的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行教學(xué)，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生跟不上，仔細(xì)分析原因后，他當(dāng)即決定整改。
細(xì)化后的教學(xué)方法能讓底子薄的學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度；而對(duì)底子較好的學(xué)生，通過講授一些更深的內(nèi)容來(lái)滿足他們對(duì)知識(shí)的渴求。在一般理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，王多強(qiáng)進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容，比如大學(xué)生的各類創(chuàng)新、競(jìng)賽活動(dòng)，他都鼓勵(lì)學(xué)生參加，并取得了優(yōu)異成績(jī)。3年下來(lái)，他僅教學(xué)課件就做了2000多頁(yè)，還積累了大量的教學(xué)材料。離開新疆時(shí)，王多強(qiáng)把所有教案和課件均留在了新疆醫(yī)科大學(xué)，為后續(xù)教學(xué)提供了巨大幫助。
援疆工作期間，王多強(qiáng)將自己多年積累的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，先后指導(dǎo)多名教師承接《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》等課程的教學(xué)，鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)創(chuàng)新和評(píng)先活動(dòng)，先后有2名教師獲得校級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)，學(xué)院教學(xué)水平穩(wěn)步提高。
王多強(qiáng)意識(shí)到，想要提升新疆高校教學(xué)水平，必須要與國(guó)內(nèi)其他省份院校開展交流與合作。為此，他多方協(xié)調(diào)，開展跨省份的學(xué)術(shù)交流。
王多強(qiáng)聯(lián)系華中科技大學(xué)醫(yī)學(xué)圖像處理團(tuán)隊(duì)和專家開展線上、線下交流活動(dòng)，幫助新疆醫(yī)科大學(xué)相關(guān)團(tuán)隊(duì)和老師開拓思路。“援疆工作雖已結(jié)束，但合作還在繼續(xù)。”王多強(qiáng)說。
“3年時(shí)間說短不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，總覺得還有很多事情沒有做完。”王多強(qiáng)說，他為在新疆這片土地上耕耘過而自豪，并銘記一生。
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